自从电子产品和互联网在日常生活中大量普及，我们常常被称为“被电子产品吞噬的一代”，很多专家学者的论调里面，也往往把当今青少年出现的种种行为偏差或心理问题归咎于电子产品的过量使用。最近发表的牛津大学的一篇科研文献则发出了不一样的声音：其实电子产品并没有影响青少年的生活，我们一直以来习以为常的认知其实并不正确。

和大多数成年人类似，青少年在电子产品上花费的时间主要集中在视觉类电子产品当中。但实际上，青少年对电子产品的使用只占据了他们日常生活很小的一部分之一，而社交和作业则占据了其很大部分的时间。更重要的是，青少年在使用电子产品的同时也可能在从事其他的事情，例如学习和社交，因此，关于其过量使用电子产品影响生活的断言显然有失公允。绝大多数青少年在使用电子产品之余，也在进行正常的人际交往和学习生活，这一点与成年人实际上是无异的。

该研究也表明，尽管使用电子产品的总时长相近，性别仍然会影响不同性别的具体使用需求。相比于女生，男孩子花费很大比例的时间在电脑游戏上面，其平均时长为50分钟每天，而女生的游戏时间仅为9分钟。女孩多花费时间在学习相关的内容以及社交软件上面。

该调查主要针对8-18岁的青少年进行，研究其每天在电视、电子游戏以及电脑上所花费的时间。这一数据自2000年之后有所变化，并将人们使用手机和平板电脑的时间也一并计入在内。以往的类似研究中，只是单纯统计了青少年对电子产品的使用时间，并没有将与之相关的社交和完成作业的时间也纳入进考量范围。这样的统计方式并不客观，也实在又是公平。因为，这样的研究很难分析清楚电子产品对于人们生活的渗透和影响，但对电子产品的应用实际上是和我们的日常生活息息相关的。所以，我们应该摒弃以往片面的观点，重新审视电子产品的使用与青少年成长之间的关联，使其更好地促进青少年的健康成长。

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