对于在加拿大高中就读并有意申请美国大学的国际学生而言，清楚了解美国大学录取所需的学术成绩及相关要求至关重要。那么，加拿大高中生在申请美国大学时应该关注哪些成绩？下面，启德留学小编将细致解析美国大学招生官看重的成绩指标，帮助同学们有效规划升学路径，实现跨过国界的高等教育理想。

一、学术成绩

1.1 中学平均成绩（GPA）

美国大学极为重视申请者的中学平均成绩（Grade Point Average, GPA），它是反映学生学术能力的直接证据。加拿大的高中通常采用百分制或4.0 GPA制，申请者需要保持较高的GPA，一般建议在85%或3.5以上以增加竞争力。

1.2 AP课程成绩

Advanced Placement (AP) 课程成绩也被广泛认可，它们反映了学生在高中阶段挑战大学难度课程的能力。取得良好的AP成绩（通常3分以上）可转化为大学学分，并在申请时提升竞争力。

二、标准化考试成绩

2.1 SAT/ACT

虽然部分美国大学已经取消了对SAT或ACT考试成绩的强制要求，但许多学校依然看重此类标准化考试成绩。备考并取得满意成绩（SAT通常1200分以上，ACT通常25分以上）可以大大提升申请的成功率。

2.2 TOEFL/IELTS

对于非英语母语的国际学生，需要提供英语水平证明，如TOEFL或IELTS成绩。TOEFL一般要求90分以上，IELTS要求6.5分以上，具体分数要求依学校和专业而异。

三、附加材料与活动经历

3.1 高级课程与荣誉课程

参加并成功完成高级课程（如IB课程）或荣誉课程，可体现申请者具备挑战高级别学术课程的能力。

3.2 课外活动与领导力

美国大学还关注申请者的课外活动表现、社区服务经历和领导力。丰富的活动经历以及在其中取得的成绩可以为申请增添亮点。

总结起来，加拿大高中生申请美国大学时，除了保持优秀的中学平均成绩和争取在AP课程中脱颖而出外，还需要关注SAT/ACT和TOEFL/IELTS等标准化考试成绩。同时，积极投入课外活动并展现出个人的全面发展和领导力，亦是提升申请竞争力不可或缺的部分。提前规划并扎实准备这些成绩与经历，将有助于在激烈的美国大学申请竞争中脱颖而出，成功叩开梦想大学的大门。

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