中考成绩公布后，到留学机构咨询出国读高中的群体又有增加。随着低龄化留学越来越受到关注，不少家长也开始考虑，与其让孩子在国内就读一般的高中，不如让孩子中考后就留学，让孩子提前进入留学状态，在国外中学阶段打好语言基础，为升入国外知名大学做准备。

　大部分高中无须语言成绩

　　专家介绍，与高考后留学不同的是，中考后留学大部分的高中都不需要提交语言成绩，但学生也必须有一定的语言基础，否则出国后难以跟上学习步伐。海外的精英中学在招生的时候也会进行面试，考察学生的思维能力、语言能力以及未来的学习潜能，“海外中学的招生较为灵活，我们有些语言水平并不太好的学生，在数学、逻辑等其他方面表现突出，仍然受到招生官的青睐。”业内人士说，现在国外中学接受的语言考试包括SSAT、TOEFL JUNIOR（美国、加拿大）、AEAS（澳大利亚），但语言考试并非必须条件。

　　启德广州公司美国高中资深顾问傅莉莉表示，美国私立学校数量众多，对学生的语言要求也各不相同。有些学校没有开设ESL课程（面向非英语母语人群的英语课程），就要求学生的英语基础较好，会通过笔试面试来考察学生的英语水平。有的学校开设了ESL课程，就可以接受语言基础稍差一点的学生。

　托福考高分照样听不懂

　　在国内读完高一的广州学生张同学目前在美国佛罗里达州圣三一主教中学读10年级，由于当时准备匆忙，托福只考到70分，不过他的口语并不差，最终还是因为口语不错以及爵士鼓和散打等特长被这所学校录取了。他跟面试官很聊得来，面试官会问他一些个人基本信息、喜欢看什么书和电影、有哪些兴趣爱好等。

　　与张同学不同的是，凌同学中考过后就考了托福105分，再加上他在世界机器人比赛上的获奖经历，2010年成功被美国新泽西州一所著名私立学校桑德河学校录取，目前他已经就读于哥伦比亚大学机械工程专业。尽管拿了托福高分，凌同学刚开始上课还是很痛苦，“我们在中国学的是英文普通话，可到了国外，当地人说话都有口音，刚熟悉一个老师的口音又换了一个老师，又得重新适应。而且很多专业词汇之前都没学过，只能从头学起。”

　陪读对低龄孩子有益

　　低龄留学，家长最为关心的就是孩子的安全问题，因此，陪读成为一些家长的选择。尹晓霞认为，家长是否陪读并无必然的好坏之说，对于年龄确实太小的孩子，陪读对他的身心成长还是利大于弊的。对于独立性较强、社会融入度较高、自主学习性较好的学生家长来说，不妨大胆放手让孩子尝试一下独立生活和学习；而对于年龄较小且性情尚未稳定的低龄学生来说，家长只要在出行前积极学习当地的语言、了解当地的国情，调整好心态，与家人达成共识，陪孩子做短期的陪读未尝不是一件好事。

　　目前，澳大利亚、新西兰和新加坡的陪读政策相对宽松，但澳大利亚、新西兰的陪读签证不可以工作；新加坡公立学校、教会学校及国际学校允许母亲陪读，其孩子在校就读一年后母亲可以工作。