暑期快要结束了，对于想出国留学的学生，开学之后该如何兼顾出国考试备考和正常学业？日前，在启德考培举办的“考前最后一堂课”提分冲刺会上，专家给出了实用的建议和指导。

　　如何兼顾课外培训与正常学业，启德考培广州分校校长李碧燕表示，要针对不同学生的年龄阶段来制定不同方案。如果学生还在读初中或高一，不着急出国留学，还有充足的备考时间，可选择基础的培训，教学核心是以培养学生的英语能力为主，而不是单纯提高应试技巧。这些培训不仅不会影响正常学业，反而还可以促进校内正常英语课程的学习。不管学生最后留不留学，培养英语能力的备考一定会对学生今后中考、高考英语有帮助。

　　如果学生已经在读高二、高三或大三、大四，着急考个高分出国留学，就可以选择以冲刺高分为目的的短期培训，主要训练考试技巧。这时候就要做好升学规划，如果一心一意打算出国，就要把正常的校内学习放一放，集中突击出国考试；如果想兼顾高考和出国留学，只能充分利用周末的时间好好备考出国考试，对学生的自律性要求非常高。

　　据了解，与暑假开设的平时班为主不同的是，9月开学后，各出国考试培训机构纷纷调整了开班时间，以周末班居多，方便学生周末培训。而且为了配合中学生群体的学校正常上课时间，有机构还专门开设了周六下午和周日上午的班别。

　　记者从培训机构了解到，现在报出国考试培训班的群体也在发生变化，一方面是中学生群体不断增多，他们中的很多都是提前两三年备考出国考试，都不只参加一次考试。因为随着各类出国考试都出现延迟出分或取消成绩的情况，他们不想把希望都寄托在一次考试上，如果万一考砸了或者延迟出分，会影响留学申请。针对中学生群体的增多，培训机构也适当增加了职业兴趣和学习风格的测评，根据孩子的不同特性来提高培训效果。

　　另一方面，已经在国外读书的孩子利用假期回国参加培训的群体也在增多，主要是补习托福或雅思、SAT或ACT（美国知名大学要求的入学考试）、AP（美国大学先修课程）等。李碧燕介绍，有些在国外读9、10年级的孩子，当时出国所要求的语言水平不高，但读到11、12年级，面临升大学的压力，如果想申请更好的大学，就必须提供更高的托福和SAT/ACT成绩。于是，他们选择回国参加相关培训，因为中国培训机构的应试效果还是更明显。还有些已经在国外读大学的学生因为专业课不过关，所以选择回国补习专业课知识。

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