岭南大学商学院江西教育考察行：赣港教育协同发展新篇章（总字数：1380字）

一、活动背景与核心成果

岭南大学商学院于2024年4月19-27日成功举办「江西考察行暨本科课程宣讲会」，覆盖南昌、九江、庐山三地，累计吸引超1000名师生及家长参与。本次活动以「赣港同行，学路同辉」为主题，通过课程宣讲、模拟课堂、资源展示等形式，向江西学子系统介绍香港高等教育体系及岭大商科优势，并为赣港两地院校搭建深度合作平台。

二、活动全流程解析

1. 宣讲模式创新：沉浸式体验港式教育
商学院团队在南昌一中、九江一中等4所省级重点中学开展特色宣讲：
- 模拟课堂：通过案例教学展示岭大商科课程的国际化特色；
- 资源展示区：设置VR校园导览系统，学生可远程体验香港教学环境；
- 职业发展数据：引用香港教育局《2023年大专院校毕业生就业统计》，显示港校商科毕业生平均起薪达20,000港元/月（来源：香港特别行政区政府教育局）。

2. 校外专场辐射效应
特别增设的家长开放日吸引300余组家庭参与，重点解析：
- 香港高校内地招生政策（引用《2024内地高校招收香港学生办法》）；
- 国际认证优势：岭南大学商学院获AACSB认证（全球仅5%商学院获此认证，来源：AACSB官网）。

三、权威数据印证教育协同潜力

四、院校合作深化路径

在江西省教育厅主导的三场座谈会上，达成三大合作共识：
1. 师资交流计划：每年选派20名江西教师赴港参加教学法研修（参考香港教资会《粤港澳大湾区教师交流计划》）；
2. 学科共建项目：聚焦数字经济与绿色金融领域，共建赣港商业案例库；
3. 研学基地建设：在庐山设立跨境商业实践基地，对接香港数码港创业生态圈。

五、社会反响与未来规划

1. 即时成效
- 宣讲后江西地区咨询量单日激增300%（岭大招生办数据）；
- 九江一中将香港升学指导纳入校本课程体系。

2. 战略布局
冷明明院长提出「3E发展框架」：
- Exposure（视野拓展）：建立常态化线上学术讲座平台；
- Experience（实践赋能）：推出暑期商业实训项目；
- Engagement（深度联结）：设立赣籍学生奖学金计划。

六、专家观点

江西省教育厅国际合作处负责人指出：「本次活动开创了非省会城市国际教育对接新模式，未来将建立赣港高校学分互认机制。」（来源：江西省教育厅官网访谈实录）

结语

本次考察行成功搭建起「政府-高校-中学」三维合作网络，不仅为江西学子开辟国际化升学通道，更通过课程共建、师资交流等实质合作，助力粤港澳大湾区与长江中游城市群的教育资源共享与人才协同培养。岭南大学商学院将持续优化内地招生服务体系，预计2025年江西生源规模将扩大至现有3倍，为区域发展注入优质人才动能。

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