随着英国留学政策的稳定和利好信息的放出，中国学生和家长有更多理由选择英国本科留学。UCAS发布的2019年度招生报告《2019End of Cycle Report》数据显示，2019年共有706,435人进行申请，最终541,240人获得录取，录取率为76.6%。其中中国内地录取人数上升到12415人，增加了2235名学生，同比上升22%。《启德教育2020英国留学报告》建议，准留学生们尽早开始准备材料，争取在UCAS系统开放的第一时间提交申请，提升个人竞争力，尽早拿到录取通知书。

据了解，UCAS（Universities and Colleges Admission Services）即“大学和学院招生服务中心”，是公共服务机构，统一为英国所有大学提供招生服务。原则上所有英国大学及大部分高等教育院校的全日制本科（包括专升本）课程、部分预科课程、国家高等教育文凭（HND或HNC）及高等教育证书（DipHE或CertHE）课程，都需要通过UCAS 申请，并且通过UCAS申请需要支付申请费。

由于中英教育的差异，英国完成十三年级后进入本科，而国内高中毕业传统是十二年级，所以英国绝大部分学校会要求中国高中生在进入本科之前先完成本科预科课程，起到衔接的作用。

启德留学英国项目调研数据显示，选择去英国读本科预科的学生都非常认可了英国的教育质量。由于英国本科与国内本科的教学体制不同，本科预科课程是为了让学生适应英国高等教育的授课、考核模式以及纯英语的教学环境而专门设立。学校会更多的侧重于训练学生的语言技巧应用能力，例如阅读学术文献、课堂与老师的互动、英文论文和报告的写作等，学术内容难度不会很高。

启德教育分析，面对一年比一年多的竞争对手和越来越紧俏的名校录取名额，为了从硬件（GPA、标化成绩）差不多的中国学生中脱颖而出，很多准留学生开始重视“背景提升活动”，提升自己的“软实力”。

学生通过参加各种国际赛事，提高学生学术表现力，在申请高端院校申请中具备一定的学术实力。

通过参与项目，可以获得证书，在申请留学过程中的特殊经历更能获得招生官认同，录取更具有竞争力；同时学生可以在整个过程中挑战自我，突破自我，增强自信心，培养团队协作，良好的沟通能力，铸就更为出色的人格魅力，收获成就感。

通过知名企业实训了解热门行业核心岗位技能，学生可以真实感受企业工作环境，增强留学申请背景实力。

通过参加公益类活动，可以培养学生的社会责任意识、参与意识，锻炼并提高社会活动能力，有利于理论联系实际指导实践,更好的了解社会和现实,更好的理解和掌握书本知识。

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