海外暑期科研，是指学生本科或者研究生期间在暑假到海外相关专业的科研课题组参加为期2-3个月的学术研究，在课题主导人（通常是高校教授）的指导下进行科研工作，深入学习专业领域知识及科研方法，亲身体验科研流程，提升自身学术技能。（ps：疫情之下远程暑研操作得当加分不减哦～）去到海外暑研通常是以助理身份来辅助教授进行科研工作，而非仅仅以学生身份跟随教授学习知识，将真正体验到学术研究的过程，参与组会、实验等工作，而非上课。工作内容一般包括查阅及梳理文献，收集、清洗及分析数据，搭建、测试及调整模型，总结及撰写科研报告，参与论文撰写或专利产品的设计等。（具体取决于专业方向、科研课题及学生本身的科研经验与能力）

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暑期科研分类

海外暑期科研项目不同于授课类型的线上科研项目，非疫情影响下，大部分海外暑研都以线下实地的形式进行，有官方与非官方项目分类之说。名校教授通常科研任务繁重，同时主导多个科研课题，所以乐于招收更多本科或研究生阶段的RA进组帮忙。非官方项目招生需求往往远超官方项目招生数量。

官方项目：有两类，第一类为国内某些学校和海外的顶尖学校的海外交科研交流项目。比如斯坦福大学UGVR项目，UCLA CSST项目。

第二类为各个学校独立招收的，如耶鲁大学、华盛顿大学、香港大学，都有官方开设的暑研项目。

非官方项目：学生单独联系教授（即套磁），表达科研兴趣，展现科研背景或者能力，寻求科研机会，以此拿到暑期科研的机会。

会增加科研经历，丰富简历，积累科研经验与技能，且对该专业领域的前沿科研课题有深入的了解和把握，有机会获得论文发表（于权威国际期刊或会议）等学术成果，极大提升申请软实力；

可以获得高含金量的推荐信，科研老板的推荐信，相对于授课教授、实习领导的推荐信而言，更能具体、个性化的展现学生研究能力与品质，为硕博申请打下坚实基础；

会与国际名校名师深度合作中建立connection，拓展关系网；

增加博士申请套磁RA成功率；

熟悉海外科研氛围，提前适应硕博学习模式与生活；

优秀者可获得return offer，直接拿下硕/博的入读名额。

PS：推荐信和科研基本是挂钩的，简历（以及申请个人陈述）中的科研经历，如果没有相关教授或者指导老师的推荐信其实也是不那么有分量的。在做好的科研的同时尽可能要到不错的推荐信，这是一段海外暑研最小的成功。一般来说简历第一项是一个和美国教授做的科研项目会很吸引申请委员会的注意。所以在其他成绩基本定型的情况下，科研可以将申请者的实力提升到另一个层次。