美国TOP60大学本科，应用数学+统计 双专业；

GPA 3.9+/4.0；

GRE 330+；

3段科研经历+3段实习经历；

启德海外导师：约翰霍普金斯大学生物统计硕士；

曾通过启德成功申请至美国本科；

曾参加启德【知·行】科研经历提升项目

耶鲁大学 统计与数据科学硕士；

耶鲁大学 生物统计硕士；

美国加州大学伯克利分校 统计学硕士；

杜克大学 统计学硕士；

宾夕法尼亚大学 生物统计硕士；

哥伦比亚大学 生物统计硕士；

康奈尔大学 生物统计与数据科学硕士；

芝加哥大学 统计学硕士；

▪ 学术经历丰富，实习经验丰富

▪ 与推荐人关系好，可强推

▪ 量化背景强

▪ 个性特点：助人为乐，重视弱势群体保护

▪ 申请项目相关的生物和公共卫生知识不足，对于专业技能相关性的经历，认知不够清晰

▪ 经历偏学术化，课外活动少，鲜有个性化

📌提升方案：

▪ 申请生物统计和生物信息相关实习，增加与专业知识、技能相关度较高的经历；

▪ 多参加课外活动，从课外活动中获取对于diversity和人际关系的经验

H同学在申请顶尖院校的道路上，注定是一段充满挑战与收获的旅程。需要面临的是转专业申请的高难度与专业度要求。

在申请过程中，我们对H同学的经历和文书进行了多维度和多方面的探索。在文书中不仅展示了她在该领域的专业度和研究能力，也体现了她的学术态度和严谨精神。因此，我们引导H同学深入挖掘和整理她的研究经历，确保在申请材料中充分展示她的实力和潜力。

对于跨专业申请和多方向申请，一个合理的动机（motivation）是至关重要的。我们需要帮助h同学清晰地阐述为何选择跨专业，以及她如何准备和适应这个新的领域。这不仅仅是为了满足申请要求，更是为了让她在未来的学习和研究中更加坚定和自信。

在描述H同学转专业的动机时，我们从以下几个方面入手：

兴趣和热情：首先，需要展示她对所申请专业的兴趣和热情。这来源于我们引导她去了解转专业的领域，梳理参与过的相关活动，整理转专业相关的项目，以及帮助她规划该领域未来发展。

学术背景：我们帮她整理并且阐述了目前的专业背景如何为她申请的专业提供有价值的视角和思考。可以分析两个专业之间的交叉点和互补性，以及利用现有知识来推动新领域的研究。

职业规划：我们提供一些工作职业发展的思路，让学生对该专业未来的就业有一定的了解，并且初步建立相应的职业发展目标，以及所申请的专业如何帮助她实现这一目标。

衷心祝愿H同学入读耶鲁后，在未来有更好的发展！