新一轮英国留学申请已经打响,你做好准备了吗?
2020/07/21/周二 17:44
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2021年9月入学的研究生申请势必面临着更激烈的竞争。一些英国大学已经悄悄提前开始了“抢人计划”,开放了2021年研究生席位。目前,诺丁汉大学9月入学的研究生项目已经开放申请,曼彻斯特大学已经开放了2021年9月入学硕士申请,但学校目前先不审理21年的申请,谢菲尔德大学的部分专业已经开放了2021年秋季硕士申请渠道,另外还有克兰菲尔德大学、兰卡斯特大学、纽卡斯尔大学、卡迪夫大学、阿伯丁大学,东英吉利大学,赫瑞瓦特大学,斯旺西大学也都已经开放了2021年9月的研究生申请通道。
英国的G5名校,代表着英国大学顶尖教学质量与科研水平,是每个学子都心心向往的。顶尖名校实力强、颜值高,但看看每年的录取率,顿时流下一把辛酸泪,相信申请过英国G5院校的小伙伴都深有感触。
其实,G5可不仅仅是学霸们的专属,如何规划能成功申请上理想的院校和专业?2021年留学申请趋势如何?申请文书如何准备?今天我们特邀启德英国金牌文案导师钱雯靓Bella老师的独家采访来支招了。Bella老师在2019-20申请季帮助学生获取包括剑桥大学、帝国理工学院、UCL,LSE、哈佛大学在内的众多顶尖名校录取,来听听她的英国名校申请宝藏经验。
钱雯靓-Bella老师
启德英国高端申请金牌文案导师
英国利物浦大学荣誉硕士学位,启德教育集团金牌文案,多次获得集团服务之星称号。近7年从业经验,熟悉英国及爱尔兰各阶段申请,并保持100%的过签率。擅长帮助学生挖掘个人亮点,寻找个人经历与专业匹配度。帮助众多学生获取包括剑桥、帝国、UCL,LSE、哈佛大学在内的众多英美顶尖名校录取。
Q1 Bella老师您好,作为英国高端申请SO金牌导师团成员,请您举例点评几位同学的录取情况?
好的,这一申请季也是帮助很多同学拿到了非常好的名校offer,我分享几位同学的录取点评给大家。
D同学 美国本科 牛津大学 社会学及人口统计学专业
点评:学生因为在美国学习了好多年,她的中文的组织能力有点退步,素材表基本上以英文内容为主。提供的素材大多为概念性及理论性的内容,个人的经历部分相对弱化了。所以我针对这个学生,重点是将她对专业知识的理解与掌握重新组织文字,以个人经历及故事的形式突显学生在该专业领域的能力及潜力。文书总共修改过4版,我和学生每次会针对分歧点进行高效沟通,尽力实现学生想法与申请材料要求之间的平衡。除了牛津大学,学生还获得了LSE的录取。
T同学 英国本科 LSE 管理学专业
点评:学生本科成绩不错,有望在毕业时拿到一等学位,所以G5是他的申请目标院校,因为在专业选择方面灵活度比较高,也导致最终定校涉及金融、市场、商业分析、管理等,这就需要准备不同方向的素材及文书。在这些文书中,最不同的就是LSE管理学,该专业的申请文书比较类似三个小Essay,除了阐述自己的亮点以外,更多的需要提供对管理者及管理的专业理解。因为本科是非管理学专业,学生对这方面的理解并不是很充分,提供的素材大多是网上很容易检索到的,使用这样的素材一则没有亮点,二则与其他申请者的文书重复可能性极大。在了解了学生的家庭环境后,我让学生跟他在银行从事管理工作的父亲讨教,汲取了父亲对于管理方面的实践经历。另一方面,我通过Google Scholar帮学生找了管理学方向的学术论文并提取了我认为比较新颖的观点与学生沟通,最终形成了一份独有的文书,并成功拿到LSE的录取。
Z同学 国内211大学 帝国理工学院 控制系统专业
点评:学生标化成绩是她的一项优势,而丰富的专业实践经历是另一项优势。所以在头脑风暴及文书创作过程中的重点是素材的筛选,区分出与申请专业密切相关和相关度不高的素材,实现不同学校的文书体现出最相关的经历。学生理解能力很强,一点即通,给整个申请进度助力很多,能获得帝国理工学院的录取也是实至名归。
Y同学 国内双非院校 UCL 电力系统工程专业
点评:学生申请时已经毕业3年处于在职状态。考虑到学生在校期间的优秀平均成绩92分,以及三年工作经历,我们尝试申请UCL。在头脑风暴过程中,学生提供了很丰富的工作经验,虽然每一段工作时长都不算长,但是学生经过启发都能提供很核心的专业理解,并且与申请专业贴合度很高。学生有很多经历都希望能写进个人陈述中,因此素材筛选成为了核心,但我建议还是按申请文书的要求来,最终成功获得UCL的录取。
L同学 国内211大学 爱丁堡大学 儿童及青少年心理健康专业
点评:在跟学生进行第一次头脑风暴的时候,学生就表示最想去爱丁堡大学,但是她与申请专业相关的实践经历比较少。我在头脑风暴环节的重点就是帮她挖掘与专业相关的信息,最终通过她参加的协助老师做儿童心理疏导的一次经历找到突破口,构建出完整的素材放在申请文书里。在书写过程中,我也根据她的经历和专业方向在网上找了热门话题与事件,让学生根据事件提供对专业的理解,希望通过文书能够充分表现出学生的软实力。
S同学 国内双非院校 伯明翰大学 体育及健康专业
点评:学生本科是体育相关专业,比较注重各种赛事的参与而忽略学术成绩的提升,将伯明翰大学定为了他的冲刺院校。针对学生的情况,我在文书方面选择弱化他的学术表现,突出他对各项体育赛事的贡献以及对国民健康情况的理解,在素材方面以学生经历为切入点进行扩充,最终成功获得伯明翰大学的录取。
Q2您认为拿到G5录取的学生有哪些共性,又有哪些特质让他们脱颖而出?
通过整个申请季的观察,获得G5院校录取的学生一般有以下特点:
1、目标明确,规划早
他们很注重标化成绩,会在大一开始就保持很高的GPA,并且利用假期参加语言考试以保证申请时提供合格的语言成绩。
2、注重科研及实践经历
这些学生的实践经历一般都比较丰富,而且很多都跟申请专业的契合度相当高。在实践活动中他们的目的不仅仅是参与,更多是学习核心知识,真正积累或者提高自己的专业度。
3、乐于沟通,有自己想法但也会接受别人的建议
这些学生很善于表达自己的想法,而且对于别人的建议也会悉心听取。
4、专业方向清晰
大部分申请G5院校的学生对于自己将来想要进修的专业方向定位很清晰,进而会关注跟专业方向相关的热门事件或者话题,对职业也有着较明确的规划,这也是G5院校很看重的一点。
Q3您认为申请英国名校在文书准备方面需要注意哪些细节?
我建议同学们要特别注意以下几个方面:
1、个人陈述核心
个人陈述核心一定是申请人与申请专业密切相关的经历,一些相关度不高但是可以作为亮点的内容建议放在简历中。招生官看一份申请的时间很短,而且每天要阅读上百份个人陈述,一定不要让招生官自己找信息,直截了当地呈现在他们面前。
2、概念性的及不相关的内容尽量省略
6、材料齐全
很多学生为了第一时间递交申请,有时会在材料不齐全的情况下要求递交。但是材料不齐的申请,学校并不会进行审理。所以申请时一定要确保所有的申请材料齐全,一些非强制材料,如均分证明和最后一年课程列表,如果条件允许,建议提前准备好。
Q4您如何看待2021Fall的申请竞争程度,对将要申请2021年的学生有什么建议?
我个人认为受疫情影响最大的是2020年入学的学生,而且英国政府及全球也不会允许疫情一直保持在高风险情况下,所以对于2021年入学(即2020年9月递交申请)的学生,学校的录取要求并不会有所降低。另外今年的疫情导致部分学生延期入学,无法延期的专业只能重新递交申请,加大了申请量。第三,英国PSW签证已经确定在2021年夏季恢复,这一利好政策无疑会刺激申请量大增,所以2021年的申请难度只增不减。
对于申请2021年入学的申请人,早规划是首要任务。尽早定下计划也就能尽早明确各项申请要求,及时查漏补缺。第二建议申请人提前了解申请专业,尽早的知识及经历积累对于申请文书添彩意义重大,临时抱佛脚的经历无法成为申请亮点。尤其对于有跨专业申请计划的申请人来说这一点非常重要,学校考查的是与申请专业相关的专业知识与经历。第三建议申请人提升专业度,在学习阶段注重参与有深度的科研及实践。最后建议申请人心态要平和,不要过度恐慌,相信自己的付出与你选择的留学规划师。
Q5您认为启德英国高端申请SO系列服务有哪些优势?学生的反馈如何?
SO系列高端留学服务最大的差异就是涵盖国际人才能力测评、头脑风暴及外教文书润色服务。国际人才能力测评通过分析学生的性格、能力优劣势、职业、专业匹配度来实现精准定校,也能为学生强化背景提供专业建议。头脑风暴的核心目的就是帮助学生挖掘亮点。学生对于自己的经历与亮点都有自己的理解,头脑风暴的目的则是打破学生对自己的限制,帮助学生更多的了解自己的优劣势,从而使申请文书更富个性化及契合度。而外教文书润色则避免了中外思维方式不同到导致的书写差异,使得整个文书更流畅,也更符合英国人的阅读习惯。
学生在获得心仪的offer后写给我的感谢信中也都会提到头脑风暴这个部分,他们都认为国际人才能力测评和头脑风暴帮助他们选择了合适的学校及专业,完善了自己的经历,挖掘出了更多的亮点,也从而提高了他们的竞争力外,SO系列也提供了升级版的跟进服务,学生与所有的留学服务老师也存在于同一个微信群,始终保持高效沟通与跟进工作。
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