技能一：入乡随俗，学会使用网络提交作业

案例：马同学在国内某重点中学读高一，因为喜欢国外课堂的学习模式，选择申请美国加州的高中。入读不久，任课老师就布置了分析美国南北战争的作业。马同学想当然地用本子写好了作业，并在下一节课交给老师，却被告知作业需要网络提交，他已经属于迟交作业。如有再犯，记录上面就会显示他有缺交作业的现象。

　　点评：在国内，学生如果不按时完成作业，或者因缺勤导致没交作业，也许不是什么大事，只要跟老师解释清楚即可。但在美国读高中，如果某项作业的上交日期已到，但学生缺勤或因不熟悉网络交作业的程序等原因，导致延期交作业，也没有提前安排或者遇到紧急情况，就会被老师记为迟交作业。迟交作业，学生可能就会被老师扣除该课程10%甚至是更多的分数，影响学生修读该课程的成绩及升读名牌大学的几率。

　　学生在国外碰到需要交论文、课堂作业，参加学校活动、请假等情况，一定要提前了解当地学校的规定，多询问老师、同学的建议，以免因此影响学业成绩。

技能二：用功适度，严格遵守学校作息时间

　　案例：张同学是市内某知名初中的毕业生，平时学习刻苦，在年级的成绩非常好。凭着优秀的平时成绩、语言成绩，他顺利申请到美国知名高中。面对语言环境的不适应、学业成绩下降等压力，张同学相信勤能补拙，于是利用晚上自修，希望能尽早适应当地的学习环境。一天晚上12时，他还在学校宿舍看书时，却被宿管老师警告他违反宿舍作息时间。到了学校的课余活动时间，张同学想争取学习时间留在教室看书，却违反了校规。学校一连串的规定，让小张很不适应。

　　点评：国外学校在新生入学指导会上，通常会详细讲解学校的文化、规章制度等，包括学生应该按时关灯睡觉、参加课外活动等，并将学生手册发放给每一位学生。学生在入学后，需要尽快熟悉学校的规章制度，自觉遵守规定，才不会出现被学校警告或无故缺席等情况。

　　另外，在大部分中国家长的眼里，读书好、学习勤奋就是好学生，但在国外，学生的学业成绩并不是升学的唯一标准，而是会综合考察学生的学习成绩、社会责任、社会活动等。学生应尽早了解国外评价标准，才能更好地提升自己的综合素质。

美国、加拿大、英国、澳大利亚、新加坡等国家的中学，都属于全职业教育体制，如果学生想赴海外这些国家就读高中课程，并升读国外大学，除了选择升学率高的学校外，更应该清晰了解不同高中培养的侧重点、优势，以方便自己更有针对性地择校就读。此外，要提醒的是，千万不能因为孩子成绩不好就把其送到国外去，这样并不能真正地帮助孩子成长，甚至可能是将其引入歧途。