不久前，《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。《意见》重申将继续通过出国留学渠道培养我国现代化建设需要的各类人才。同时，下大力气完善“平安留学”机制，维护留学人员合法权益和切实利益，将应对疫情过程中摸索出的行之有效的做法进一步制度化、常态化，为广大学子实现留学梦保驾护航。教育部国际司（港澳台办）负责人表示，疫情对出国留学的影响将是暂时的，为克服疫情影响，教育部将积极开拓优质教育资源合作渠道，拓展出国留学空间。

发布嘉宾：启德教育留学事业部副总裁杨承宁

2020年7月18日，《启德教育新常态下的留学现状报告》（以下简称《报告》）在线发布，《报告》调研数据也显示，疫情与国际环境叠加的“新常态”中，意向留学生的留学计划不同程度地受到了影响，但大部分的意向留学生并不打算放弃留学，而主要是在时间规划上进行了调整。参与调研的意向留学生中，31.2%表示不确定是否推迟留学计划，26.7%表示没有影响，14.48%将留学计划推迟半年，11.31%将留学计划推迟一年， 16.3%表示不确定是否继续留学（这之中初中阶段的学生较多）。

《报告》另一组调研数据显示，英国已连续第二年超越美国成为中国留学生的意向目的地首选。2019年，《启德中国学生留学意向调查报告》显示英国（20.14%）成为中国学生意向留学地首选，2020年选择英国留学的比例持续上升至29.52%，而选择美国为留学意向目的地的学生占比为23.80%，位居第二。值得注意的是，选择澳大利亚（18.84%）、加拿大（16.19%）、日本（4.54%）、新加坡（3.84%）、新西兰（2.51%）的比例与2019年相比均出现小幅提升。

“安全因素”成为2020年中国学生在选择留学目的地时最为关心的因素之一（排名第二），仅次于“教育质量”（排名第一）。同时，“是否排外”的排名也从2019年的第13位升至第7位。此外，在意向留学生希望就读的学历层次方面，2020年计划攻读研究生及以上学位的学生占比78.45%，比2019年上升了0.75%；攻读本科（19.46%）比2019年上升了0.96%；而2020年计划攻读中学的比例（1.6%）有所下滑，比2019年下降了2.2%。

值得关注的是，在“选择院校时最关注的问题”中，“师资力量”的受关注度从2019年的第9位上升为第3位，仅次于“综合排名”与“专业排名”，“国内知名度”与“毕业生就业率”分居第4位与第5位，“学术科研能力”从2019年的第11位上升至第7位，而“学费”、“学制长短”与“地理位置”等因素分别下滑至第8位、第11位与第12位。可见在就业形势尤其严峻的2020年，意向留学生对教育质量的刚性需求已进一步上升，以期在未来的就业市场获得更具战略优势的国际竞争力。

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