· 原就读院校：弗吉尼亚理工大学

· 原就读专业：数学

· GPA：3.18/GPA4分制

· 标化成绩：托福waive

· 申请来源：启德昆明

· 背景分析：

“老师，我这次又考了305分。”这已经是第三次了，作为申请数学相关专业的学生，GRE确实是能向学校证明自己的数理能力的最直接的办法了，可连续三次都考了305这个数，在一众325+的竞争者中，谁都知道会是什么样的结局。不能再死磕GRE了， 不就是证明学术能力吗，我们可以有各种各样的办法——学生就读于弗吉尼亚理工大学，团队与学生头脑风暴会议进行了一系列工作，得益于学生的积极配合，一切小目标都能顺利达成：通过研究上过的课程、接触过的教授，将所学写入文书中，同时向教授们征求推荐信；通过研究过去的实习经历，规划了之后的实习内容和指责的选择范围、参加形式，以丰富个人简历；通过分析本科阶段做过的项目任务，细化学生在数学这个专业领域的学习过程中对专业技能的掌握熟练程度、对知识越来越深入的理解，以及希望能够继续深入，从而带出自己对于相关职业的向往和规划，着重在文书中体现出了学生升读研究生的必要性。