· 原就读院校：南头中学

· 原就读专业：理工

· GPA：82/百分制

· 标化成绩：托福103

· 申请来源：启德深圳

· 背景分析：

T同学的留学之旅比较坎坷，本科先在美国读了一年后不是特别适应，所以找我们来申请澳洲院校的本科。在本科期间学生适应的比较不错，研究生阶段还是找了我们来办理。学生的本科是日语专业，研究生阶段希望找更有竞争力的专业，希望可以为了以后的职业发展做铺垫。在和学生沟通的过程中发现了学生对策划和组织，文字的编辑类工作比较感兴趣，初步建议申请市场营销的专业。另外，学生本科期间都比较关注与自己的学术课程，忽略了实践的重要性，学生非常担心自己跨专业的难度，为此我也推荐学生先参加一份PTA，以此来推动学生对这个专业的了解。