首先我们来和国内的中学教育制度做一个小对比。需要知道的是，加拿大由于是联邦制，导致每个省份的教育体系会有所区分，尤其是中学制度，从毕业要求到课程都有所不同，简单来说呢，除去法语区魁北克省以及几个海洋省和草原省，加拿大小学1-6年级， 7年级和8年级可以看作初中，9-12年级四年的阶段可以看作高中。

不过，与这个区别相比，中加更大的区别在于教学理念和方式。下面我们直接来看加拿大中学与国内教育的三大不同——累积式成绩、实践性学习、探究式教学。

l 累积式成绩不用多说，中国高中评分，基本上只看期中期末考试成绩，而加拿大中学评分，由十多项作业+考试+教师评语组成，能称之为期末考试成绩的，也就最后两项，一共占三成，可以说，加拿大中学教育对于孩子一整学年的平日专注和投入都是非常重视的。平时玩玩，期末考前临时冲刺，在加拿大是行不通的，加拿大的教育更希望让孩子有一个长期的投入的态度，而不是短期的投机取巧。

II 实践性学习不同科目课程的学习方式不一样，绝对不会只有“老师授课，学生听课”这种情况。比如：科学实验课（Science）会涉及实验、演示、比赛等；商科基础课（Business）上课模式包括案例研究、模拟面试、模拟展会等多种形式；各式各样的英语课（English）除了读写听说，还有演讲、戏剧表演、媒体分析等有趣的学习。

除去这些，加拿大很多省份的中学都会要求学生参加够足够的社会实践义工才可以毕业，目的就是让学生更早的接触社会，有这个意识，从而体会到怎样才能够成为社会的一份子，并且从实践中挖掘自己的兴趣。如果简单地说，中国中学教育模式是学生被动接受，而加拿大则是学生必须主动参与, 我们不难理解，主动学习与被动学习对一个人的整体学习习惯，兴趣和积极性的影响。

lII 探究式教育加拿大中学的老师鼓励学生具备批判新思维，有能力阐述自己的观点，最喜欢问学生的问题，不是某道考题的答案，而是比如：Why? 为什么？/ In your opinion…你认为…/ What do you think about…你对这件事的看法是… /Tell me about…讲一下…/ Based on your experience…以你的经验而言… /How?怎么样去… 在这里，老师并不总是对的，学生的个人意见是很重要的，即使不成熟，也会被鼓励表达出来。而这种教育方式恰恰是直接延续到高等教育中的，一个在加国中学习惯了这种方式的孩子，比一个直接从国内高中来到加拿大读大学的孩子，更容易适应加拿大高校里的课堂学习氛围。

那么比较过了和中国中学教育的不同，加拿大的中学和同为西方主流国家的英美相比有什么优势吗？就拿临近的美国举例：美国中学只有私立中学对国际学生招生，公立中学只能提供一年的交换生就读项目，如果想要申请就读美国排名前100的私立中学，难度也是逐年增加，除了要考小托福、SSAT等标化英语考试以外，很多美国私立中学，还需要经过严格的面试，才能决定是否发放录取，如果不能录取到最好的，其他上万所学校参差不齐，很难选好。加拿大无论是公立还是私立，是贵族私校，还是走读制的国际学校，都基本对国际学生开放。加拿大的公立中学，每年的花费仅在10000至15000加币左右（换算成人民币在5-8万元），几乎与国内的大部分国际课程一年的学费相等，或比之还要少，加拿大顶尖的寄宿中学的费用也就在人民币30-40万，总之性价比极高。加之加拿大相对安全的社会环境，多样性极强的种族文化，友好并且极度包容的社会氛围，使这个国家成为低龄留学的理想目的地。

下面步入正题，加拿大的中学并不能简单的之分为私立或公立，下面我就来详细介绍一下几个大类。

公立中学：公立中学+公立教会中学

加拿大各省和地区都设立有公立教育局，各教育局下辖小学、中学等，由于加拿大的信教人群比例很大，各个地区往往同时又存在天主教教育局，并且下辖一定数量的中小学，分开管理，在中学阶段，天主教教育局并不要求学生必须接受洗礼并信教，但是要求学生每年必修一门宗教相关的课程作为毕业要求。基于这样的管理体制，我们申请加拿大的公立中学并不是向每所学校递交申请，而是要向相应的所属教育局国际学生处递交申请，有的热门地区教育局，需要提前一年准备好资料排队申请。

加拿大公立学校的特点是，全部为政府出资建立，而且对于本地人学费全免。比如安大略省的多伦多教育局，作为全北美最大的教育局，拥有数量众多的国际学生，在对国际学生的教育和管理上经验丰富，公立中学在教育基础设施上，为学生准备的图书馆、休息室、实验室、运动场等一应俱全。

公立中学课程丰富多样，课程设置丰富多彩，除数学、物理、语文、历史等学术课程外，也会开设房屋设计、木工、厨师、领导力等各类课程，启迪学生心智，培养学生的动手能力和学习兴趣。本地学生的比例大，一所学校的国际学生（不单单是中国学生，是所有国际学生！）比例一般不超过10%，因此有助于国际学生和本地学生多交流，多结交朋友，了解当地的风土人情。置身其中更容易让国际学生快速适应当地的学习氛围，提升语言能力。

公立高中的申请大部分不需要提供雅思或托福成绩，只有少数的教育局在学生直接申请高年级（11或12年级）时才需要提供雅思或托福成绩，但英文是一直贯穿到学生高中毕业的必修课，各个公立中学提供丰富的英文课程供国际学生选择，学生满足毕业要求后就可以获得全球公认的加拿大高中毕业文凭，这是申请北美乃至全球名校的重要保证。

建议

对于选择加拿大公立中学的建议是：公立教育局适合学习能力中上的学生，需要有一定的自制力和自我管理能力。最佳留学年龄比较灵活，可以选择初二结束去加拿大高中9年级，或者也可以选择初三毕业后去加拿大高中读10年级，又或高一毕业后，去加拿大高中读11年级，用两年的时间完成中学最后两年的学习要求，取得加拿大中学毕业证书用来申请当地或国外的大学。

选择学校时，有两个重点因素需要参考，一是学区：最好选择大城市周围；社区人口结构如何；是否有亲戚朋友可以照顾。这些都是考虑因素。另一个因素是是排名：Fraser Institute排名可以作为参考不过请注意，在公立中学的学业并不是最轻松的，虽然上课时间短，课业压力相对较小，公立中学每天只有四节课，下午三点多就结束了。但是课时结束后学生需要进行相当程度的自主学习，不仅如此还要参加如社团活动，社会实践，课外补习等，各个省份都规定了必须要完成的义工时数，如果学生不完成社会实践，是无法顺利拿到高中毕业证书的。

国际学生比例：5%-15%

开学时间：2月、9月（具体要看学校是学期制还是学年制）

费用总和：15-20万/年

住宿类型：寄宿家庭

监护人的要求：需要一个可以很好的与教育局以及国内家长双向沟通的监护人