专业设置

       UBC下设人文科学学院、商学院、应用科学学院、教育学学院、医学院等12个学院，专业课程设置涵盖范围大，有数百种专业课可供选择。UBC还非常重视亚洲文化，开设了130门有关亚洲的课程，在亚洲研究中还设有中国研究中心。中文图书的藏书量达20万之多。针对亚洲人普遍存在的语言问题，UBC还专门开设了适合亚洲特别是中国学生的英语课程。我们来重点介绍一下UBC最强势的几个专业科系：工程，商科，计算机。

工程

       UBC的工程学院隶属于其应用科学系(Faculty of Applied Science)，是全加拿大开设专业最多，学术科研水平最高的工程院系之一，同时也自然是最难录取的学院之一。当然因为 UBC工程学院独特的优势，每年申请人还是趋之若鹜。

       UBC工程学院提供众多Co-op机会。学院与全球4500余雇主保持紧密合作，学生在大学期间可以将校内学习与带薪实习这两者进行调整和结合。目前，BC全省有75%的工程师来自UBC工程学院，形成垄断局面。UBC学生实习完毕以后，有90%的雇主表示，他们愿意在学生毕业以后直接发job offer留任。另外，UBC工程学院的学生们有很多与海外大学进行交流，成为国际交换生的机会，学生可以在大二以后选择到美国，英国，欧洲，亚洲各国等地的合作院校进行交换。

       正是有了扎实的理论基础，出色的动手能力，缜密的思维方式以及丰富的学习和工作经历，UBC工程学院的毕业生可以说是炙手可热。说直白点，只要能踏入UBC工程学院的大门，再成功的熬完几年艰苦的课程和实习，顺利毕业，那必然前途光明，就业率可以说是100%，而且工作起点会较高。

       具体介绍一下工程学院的课程设置，项目组成。在大一阶段，所有工程学院的新生都将进行一个较为基础的通识课程学习。在为期一年的学习中，学生将夯实他们的数学、物理、化学和英语基础，为今后更近一步而做准备。除此以外，工程设计项目，体验式学习和职业工作的经验会让他们在今后做进一步选择之前让自己更加胸有成竹。

       这是一张截取自UBC官网的工程学院大一课程列表。可以从中看到，工程学院的Freshman们在大一期间的任务十分繁重，需要上大小总共14门课程，共37学分。（相比而言，其它大部分专业一年为30学分）这些课程当中有些是必修课，有些是选修课，大部分是专业课但也有些是非专业课。

       给大家解释一下这里的课程名称：比如最前面APSC开头的课程。APSC是Applied Science(应用科学）的简写，也就是工程基础课。大一期间新生需要修总共3门的工程基础课程，其中包括一些工程常识入门知识铺垫，各个工程细分专业的案例讨论，也有像编程代码这样涉及更多专业知识内容的课程。

       除了APSC课程以外，还有CHEM开头的化学课程；PHYS开头的物理课程和MATH开头的数学课程。不用多说，数理化课程是任何一个工程专业的基础，也覆盖了是在大一期间必须扎实掌握的知识和技能。

       当然，除了数理化和APSC基础课外，还有ENGL开头的这门大一必修英语课，这门课不是所有新生入校以后就可以直接选择的。对UBC稍有了解的同学家长都知道，UBC的大一新生都需要通过一个英语测试LPI，工程学院的学生也不例外。在大一上学期通过了LPI测试的同学，才可以在下学期选修这门英语课程。在获得这门英语课的学分后，才可以顺利进入大二进行细分专业的选择。由此看来，英语也是工程学院学生，尤其是英语非母语的国际学生的重中之重。

       最后可以看到有Complementary Studies Electives,这是两门在大一时候需要修的选修课。这个选修课也是有一定选择范围的，多数学生会结合今后想要辅修的专业来进行选择，从而不浪费学分。

       可以负责任地说，UBC工程学院的大一课程还是相当有难度和挑战的。对于刚刚从高中过度到大学的同学们来说，即使以优异的高中成绩被UBC工程录取，仍然需要投入120%的努力才能更快更好的适应UBC工程学院对其大一新生的要求。

       在成功经受住大一阶段的考验后，升入大二的sophomore们面临着一个重要的抉择，那就是选择工程学院的细分专业。UBC的工程学院在大二的时候给学生们提供了13个分支进行选择。其中有：生物医学工程，化学工程，化学与生物工程，土木工程，计算机工程，电子工程，工程物理，环境工程，地理工程，综合工程，材料工程，机械工程和矿业工程。

       进入这些细分专业项目需要凭借大一成绩进行申请。比较热门的计算机工程，电子工程，材料工程等专业需要大一阶段有85以上的均分才可以确保进入。相对没有那么热门的土木工程，化学工程等也要80分的均分才能够选择进入。如果大一只能获得70分的同学，在大二恐怕就没有自己选择的余地，只能就着进入还有剩余名额的项目了。

       举例热门选择之一机械工程，在大二大三大四阶段，机械工程的学生有一个学校安排好的课程计划。和其他名校工程学院相似，UBC工程的学生在大二之后几乎没有选课的空间和余地，所有课程基本只能按照学校的安排进行。下面就是机械工程后三年的课表：

       可以看到，几乎所有都是MECH开头的机械工程专业课，这些课程几乎涵盖了该领域所有的基础知识，接触范围非常广，而并不会局限于某一个具体的研究方向。

       工程学院的学生的课非常多。加上大一的课程，工程学院学生想要毕业需要修累计近160学分！而文科，理科和商科的同学只需要120学分左右就可以顺利获得荣誉学士学位了，工程学院的学生足足多出40学分，也就是10门左右的课程。这其中的辛苦和努力，不言而喻。

       上图是一份机械工程大二学生的日常课表。一周课几乎排满，早上8点上课上到下午4点多，中午休息只有一小时多点。周四下午貌似没课，可以玩玩？太天真了，这是给学生们补作业，补实验报告，补论文的时间。工程学院的学生除了在教室里听课以外还要在实验室/车间里度过大量时间。而很多实验课程是不带学分却必须要完成的。加拿大大学的实验课程与国内不同，其丰富的教育硬软件资源保证了每个学生每周都可以独立完成相关的实验操作，这里面容不得半点弄虚作假和偷工减料。在实验课开始前，学生需要预习实验，完成预习报告；在实验课进行中，学生需要记录实时数据，走之前要给TA或者lab instructor检查无误后才能离开；在实验结束后，一周之内就要完成数据处理，写出详细的实验报告。整个环节非常耗时耗力，但是对学生思维方式和动手能力的提高是极其显著的。

商学院

       UBC非常有名的还有尚德商学院。尚德商学院是加拿大名列前茅的管理研究学院，之前我们提到，在加拿大最权威的麦考林杂志2019和2020排名中，Sauder连续两年位于商学院第一。这里拥有一支活跃的科研和教学队伍，涵盖所有的主要商科领域。杰出的教学、创新的课程和领先的科研举世公认。在课堂中，学生获益于活跃频繁的师生互动，帮助建立扎实的商业学识，以及锻炼他们处理问题和把握机会的能力。UBC校友在各行各业卓有所成，包括一定数量的CEO，创业家，政府官员，外交官，和人脉甚广的企业高管及专业人士等。

       尚德给到的学生规划如下图。大一是基础通识课程，大二是商科的基础课。大三会细分专业，进行商业知识的构建。大四是一些进阶的内容，并提前规划自己未来的职业生涯。可以看出，学校对于学生的整体规划还是很合理的。

       具体来说，前两年的商科的通识课程内容丰富，第一年有商业统计学应用，定量决策分析入门，微观经济学原理，宏观经济学原理，管理与组织行为学等，第二年有管理信息系统，金融会计，营销，管理经济学等。

       进入大三以后，学生除了学习公共课程以外，可以选择自己的专业细分方向，共以下10个选项：

Accounting 会计

Business Technology Management 商业技术管理

Entrepreneurship 创业lFinance 金融

General Business Management 商业管理

Global Supply Chain and Logistics Management 全球供应链与物流管理

Marketing 市场营销

Operations and Logistics 运营与物流

Organizational Behaviour and Human Resources 组织行为与人力资源

Real Estate 房地产

       而最后一年，学习的课程内容主要是针对商业知识和技能的整合，如战略管理，管理模拟，国际商务等。

       UBC尚德商学院通过大量投资为学生打造良好的学习环境和体验，不断经过更新的建筑及设施使学院成为一个更加国际化的商业教育中心。耗资7000万美元翻新的UBC尚德商学院教学楼获得了诸多奖项，例如英属哥伦比亚副州长建筑奖和加拿大可持续绿色建筑奖等。学生不但将受益于一对一的职业辅导、求职技能培训、校友的支持项目，还会得到丰富的求职机会。Sauder的毕业生在三个月内的就业率达到94%。

       尚德商学院的申请自然也是属于困难级别的，竞争激烈，要求学生除了优秀的高中成绩，良好的语言标化和其他标准化测试分数以外，还有对软实力的考察，最明显的就是文书和面试了。

       出色的文书展示很重要，学校希望通过文书看到申请者出色的领导能力，团队合作精神，目标设定及完成能力，解决问题能力，沟通能力和人际交往能力等。通常在申请页面上会让学生回答六至八个问题，下列问题都是近年来经常遇到的：请谈谈你是如何解决一个不熟悉的问题的？结果如何？你从中学到了什么？/请介绍一下你们高中的校园文化，你是如何参与并为之做出贡献的？/你最看重什么，为什么？为了回答以上这些问题，学生需要分别各写一篇200至250字的短文。在有限的字数内，学生需要清楚表达自己的经历，深入分析所见所想，而且思想一定要有深度，不能泛泛而谈。

       面试也是UBC商学院申请过程中，最有特色也最有挑战性的环节。面试并不是当面或者在线聊天，而是需要回答UBC提前准备好的几个问题，学生需要用录制视频的方式回答。学生先登陆自己的申请账号，测试一下视频音频录制设备是否可用，之后开始问题的回答。一旦问题开始播放，你就不可以暂停或者重新开始了，之后学生有30秒时间构思，90秒时间作答，作答机会只有一次，通过这种形式观察学生在规定时间内和一定压力下的表现，体现出的批判性思维能力等。

       面试环节是考验学生的演讲能力，应变能力，尤其是在压力环境下能否从容地表达自己的想法。UBC希望学生能够自信作答，展示真实的自我，并且学校理解失误是难免的，不用刻意追求完美，另外视频录制的灯光背景等也需要安排好。

       不过，如果没能在本科一年级申请上尚德商学院，也可以先进入UBC的其它专业学习，期间修几门商科的专业课，然后在大一阶段重新申请Sauder,这也是另外一种选择，可以让自己先接触大学专业和课程，从而指导自己真正适合的方向。

计算机科学

       UBC的计算机科学也是很不错的专业，而且在文理学院下都有开设，除了大一公共基础课程侧重点不同，大二以后的课程基本相同。理学院下的CS大一课程要求数理化等偏理科的课程。文学院下的CS大一课程要求英语等偏文科的课程。UBC的计算机科学虽然名气不如多大和滑铁卢，但毕竟加拿大排名第二，而且课程体系与滑铁卢相似度高，质量有保证，强度也不逊色。有些难以适应多大和滑大CS压迫的学生会转入UBC进行缓冲。