学生背景情况分析：

L同学的申请过程还是非常一波三折的。L同学是老客户推荐过来的，并且在我们这边详细了解之后，硬是把打算在北京寻找机构的妈妈，从北京叫回了武汉，在我们这边来进行了解。因为L同学的本科是在美国读的，当初也是通过机构去到的美国，本来是打算还是找之前的老师进行申请硕士，定位香港地区，但综合了解下来，确实学生本人感觉，本科的老师对香港地区的了解不够全面，通过同学这边的引荐和介绍，来跟我进行了当面的沟通，对于我给出的申请方案和我们的团队老师实力，都表达出了极大的认可，最终学生妈妈听从了学生的意见，在武汉确定了申请计划。

申请录取情况分析：

L同学的申请专业是环境类的，相对来说申请难度是不那么高的，并且L同学美本的背景，是非常受到香港地区老师的认可和青睐的。所以我们定位的申请学校很明确，全球排名前100的学校。L同学的整个文书和选校贮备，都是比较顺利的，对我们文案老师的整体水准也非常认可，学生妈妈对L同学的最佳梦校要求，就是香港科技大学，最佳的结果就是希望可以入读香港科技大学。但整个申请在递交之后，在收到学校的面试和录取通知书之后，反而出现了一些小小的问题，L同学的成绩单上，在课程成绩上面，从大一至大三，其实呈现的是一个倒退的趋势，这个趋势被港校的教授发现，所以香港科技大学在录取学生的时候，同时给学生设定了一个条件要求，要求学生在毕业的时候，满足学校的绩点要求，比现有的绩点多了0.1的要求。这个满足条件的要求对L同学来说，还是有一定难度的，特别是在目前疫情网课的情况下，经过多番与学校的沟通和学生的努力，最终成功圆梦了香港科技大学