根据韩媒报道，6月24日韩国教育部公布了《大学线下活动阶段性扩大方案》，从今年秋季学期开始，考虑到新冠疫苗接种进度，韩国教育部最终决定不直接全面进行线下授课，而是分阶段的扩大各大学的线下授课范围。 

 根据韩国教育部方针精神，韩国各大学将以70%的新冠疫苗接种率为分界线，随疫苗接种率的提高，将逐步分阶段的扩大韩国各大学的线下授课。

在韩国全民新冠疫苗首剂接种率达到70%以前，韩国教育部建议韩国各大学仅增加实验，实习等人数较少的课程的线下授课，因为这类小规模授课防疫相对容易。

目前韩国防疫部门预计在9月末完成70%国民的第一次新冠疫苗接种，因此预计在今年9月末之后，韩国各大学将分阶段的逐步扩大线下授课，扩大的对象包括理论课程，也包括一些校内的线下活动，这些线下活动包括学生会和社团等组织的一些小型活动等。

但大型的校内线下活动依旧会被限制，对于9月末各大学能否举办校庆等大型活动的问题，韩国教育部相关负责人表示：“因为要注意防疫，所以举办大规模的活动需要根据当时的情况进行判断，但我认为应该保守的对待此类大型活动。”

目前韩国一些大学已经公布了秋季学期的授课方案，比如汉阳大学已经宣布今年秋季学期的期中期末考试以线下考试为原则，并且要求外国留学生在秋季学期开学日9月1日之前入境韩国。

高丽大学秋季学期则给学生提供了线上/线下/线上线下混合授课的灵活授课方案，学生可以根据自身的需要自由选择授课方式。

梨花女子大学秋季学期也给学生提供了线上/线下/线上线下混合授课的灵活授课方案，学生亦可以根据自身的需要自由选择。

西江大学计划将学生限制在40名以内，分批实行线上授课和线下授课。

延世大学计划50人以下的课程可以每周进行一次线下授课，对于50人以上的课程依旧像以前一样进行线上授课。

..关于韩国教育部扩大大学的线下授课范围，韩国学生们对此褒贬不一，对于扩大实验，实习等课程的线下授课，有63.1%的韩国学生表示赞成，36.9%的韩国学生表示反对。

关于扩大大学理论课的线下授课范围，36.9%的韩国学生表示赞成，47.0%的韩国学生表示反对、

关于赞成扩大线下授课的理由，42.8%的韩国学生认为线下授课会促进理解，并且课堂参与度更高，27.7%的韩国学生认为线下授课可以使得和教授交流的机会增加。

关于反对线下授课的理由，66.1%的韩国学生认为线下授课有感染新冠的忧虑，还有19.1%的韩国学生回答对目前的线上授课比较满意！

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由于该方案是韩国教育部对各大学进行的劝告，并没有强制要求韩国各大学必须实施，因此各大学将有充分的自主决定权。