案例分析

录取院校

纽约大学、波士顿大学、东北大学

学生姓名

刘同学

录取国家

美国

留学学位

硕士

录取专业

整合营销

就读院校

加州艺术学院

就读专业

服装设计

GPA分数

3.1

语言考试

免托

入学能力考试

无

其余背景条件

义工、毕业设计、实习

案例分析

  刘同学是在大四的第一学期的11月底才开始了解的美研申请服务，每年的11月份我服务的大部分学生已经完成了整体的申请工作，在等待录取中，而美国院校从12月初就开始有学校截止申请，不接受材料了，并且刘同学本科是服装设计专业，研究生想跨专业申请商科的市场营销，没有准备GMAT的考试，基于这种时间紧任务急的状况，在第一次和学生电话联系的时候，就根据他的背景和目标专业给出了明确的院校选择信息，能赶得上申请时间，不需要提供GMAT，并且保证了全美排名前50的院校，学生对于我提供的定校以及后期服务的流程非常满意，第二天妈妈就来办理的留学服务。

  在确定了学校专业之后，文书创作也是一大问题，刘同学的本科经历都是和服装设计专业相关，没有任何市场营销的背景，这样跨专业又没有相关经历，申请肯定是不占优势，为了挖掘和市场营销相关的内容，我和文书为学生做了市场营销美国专业开设情况、申请要求和就业情况的头脑风暴，让刘同学对自己将要申请的专业有了深入的了解，在头脑风暴的过程中分析他在本科学习的所有经历，逐一剖析与市场营销的关联点，比如大一进入到社区做义工，教小朋友画画的经历，引导出如何将自己对艺术对品牌的想法输出传递给大家，让更多的人知道从而开始关注市场营销专业；从自己毕业设计的作品创作过程全面统筹作品设计，模特道具，拍摄所有细节，表现出商科最为关注的领导力，组织能力等；在实习当中创作联名品牌加深对市场推广的认知。原本对自己背景申请市场营销专业并无信心的刘同学，通过头脑风暴，重新对专业和自己与专业的关联点有了新的认识，并且在文书中树立了鲜活立体的申请人形象。

  在服务开始一周后，12月1日，学校截止日期之前我们保质保量的完成了所有学校的申请工作，仅过了10天，12月11号，我们收到了波士顿大学的录取通知书！！次日12月12日有收到了东北大学的录取通知书。精准的定校和一对一的头脑风暴加强申请者与专业的相关性，确保了我们这位“晚起”鸟儿拿到了第一批的录取，刘同学和父母都非常的惊喜

      留学准备当然是越早越好，这给我们服务老师充分的规划周期，但每年都有像刘同学这样因为各种各种的原因导致留学申请启动的较晚，但这并不会影响我们最终的申请结果，只有根据申请者情况合理的制定学校方案和申请步骤，一定是能有满意的结果