问：你其中有个案例（F同学），你采用了“曲线救国”方案，这个能说说具体吗？

我跟大家分享一个励志的案例。F同学在大三升大四的那个暑假去了美国和加拿大旅游和参观大学后，明确了自己的留学目标——她想考多伦多大学的研究生！她来到启德咨询时，是我接待她的。当时她的条件（国内双非大学，金融专业，GPA3.5，雅思最后刷到6分，软件背景几乎为零）对于申请多伦多大学这样的名校，无异于以卵击石，几乎没什么成功的机会。但是这并不能阻挠她向往名校的心，于是，我提出一个“曲线救国”的办法——转学分到加拿大读第二学士学位。我说，加拿大的本科学位申请当地的研究生，认可度高的于国内，同时可以洗刷她国内双非大学的硬伤，认真学习取得高GPA，然后注重实习、项目等的提升，具体地跟她规划。后来，我们共同敲定申请约克大学的第二学位，取得录取后经评估转了78个学分，也就是说，她用不到两年的时间可以完成约克大学的本科。F同学非常信任我，而且执行力极强。她入读了约克大学后，最终以优异成绩毕业。申请多大的文书阶段，我也从旁给了指导和建议，F同学成功申请到多伦多大学的研究生！实现了她的名校梦！

问：我印象中，加拿大是很容易出“逆袭”类案例，我们加拿大团队的几个经典案例，都是比较有话题性的，所以我想问问看，这是因为加拿大能走很多类似“曲线救国”的方案吗？

加拿大的研究生申请相对于其他国家来说，是比较难的，签证也相对复杂。所以，我们也常有些“逆袭”类案例。但其实逆袭并不容易，靠的是深挖学生亮点的顾问老师和文书老师的努力以及学生本身的坚持不懈。如国内双非大学的学生，统计专业，GPA2.6，托福100分以上，成功申请到卡尔顿大学的统计学硕士；如国内双非大学的学生，工程管理专业，GPA2.8，雅思6分，成功申请到温莎大学的管理硕士。“曲线救国”的方案的只适用于部分的学生，具体问题具体分析哦~