学生姓名：YX同学

学生基本情况：电子科技大学，软件工程专业，加权平均83.92，雅思7，GRE312。

代表录取院校和专业：

阿尔伯塔大学（University of Albert）的Master of Engineering in Electrical and Computer Engineering

滑铁卢大学（University of Waterloo）的Master of Engineering in Electrical and Computer Engineering

康考迪亚大学（Concordia University）的Master of Engineering in Electrical and Computer Engineering （Internship）带实习

 

顾问点评：

18年3月第一次见到YX同学，在当时她对自己的后期规划处于比较迷茫的状态。YX同学最开始是考虑DIY，因为自己也去加拿大UBC交换学习过，但是后来发现即便如此，她对于国外院校的实际录取要求、申请流程、文书写作又没有足够的信心。顾问老师整体评估YX同学学术成绩和综合背景：GPA接近3.6/5，GRE312，雅思有6.5的出分；软实力背景从大二开始有在学校的教研室跟着导师做科研，参与了3个系统设计的项目。顾问老师根据YX同学情况，制定留学规划沟通院校申请方案。确定留学事宜后及时申请，YX同学在整个申请过程中也是非常配合的。她愿意和顾问老师分享自己的担忧，顾问老师也时时关注她的心理状态，给与鼓励和帮助。记忆深刻的是雅思刷分过程中单项分不足，顾问老师积极鼓励并带着她练习最弱的口语单项，最终也在学校申请时间内考出了理想分数。YX同学坚持不懈，顾问老师也一直陪伴。留学过程虽然波折有，但是付出终会得来回报，YX同学最终获得了最理想的加拿大滑铁卢大学电子计算机硕士录取。

 

文案点评：

接手YX同学的case之后，与她进行了第一次沟通，发现她是一个比较内敛不喜张扬不太自信的女生。通过她填写的文书素材表，也并没有发现太多亮点，并且素材的内容非常简单不具有申请特色。为了进一步挖掘她的背景和经历，文案老师约她来公司并进行了长时间的头脑风暴。 文案老师首先对她的整体教育背景，活动经历，实习经历等进行了详细的评估与梳理，分析了她的优势，并且筛选出了对她申请最有利的相关经历。然后针对每一个重要的素材点，指导她如何进一步补充招生官最想看到的信息。同时，针对YX同学的留学方案， 文案老师给她详细介绍了申请流程以及各个重要时间节点。在之后的沟通中， 文案老师也给她制订了具体的材料清单，一步一步指导她如何准备相关申请材料。平时沟通中，也会不断鼓励她保持良好的学习成绩和冲刺更好的标准化考试成绩。渐渐地，我们之间有了良好的信任与默契。在后期的文书素材反馈与文书写作中，我们也是经过不断交流、补充与完善，才会最终定稿，她对我们的文书写作也是非常满意的。递交申请之后，及时跟进她的申请状态并与学校进行沟通。最终，圆满地收获了滑铁卢大学的录取。我们之间良好的沟通与信任让这次留学计划完美实现。