5月份，是学生们收获满满的月份!到目前为止，基本上大学的录取结果都尘埃落定，已确定入读学校的同学们是不是既兴奋又期待地准备着签证材料呢？很多同学们都可能单纯地以为，签证获批后，就可放飞自我了，安安乐乐地准备开学就好。其实，在取得录取后到开学前夕，还有很多关键的事情需要同学们去重视，比如选课。

大家都应该知道，在北美读书，最重要最核心的东西是GPA！GPA不是万能，但没有GPA万万不能。那么同学们知道，想拿高GPA的第一步是什么吗？合理选课！选课是一门技术活！

面对异国体制的第一个难题就是选课！每年的6-8月离境前是加拿大大学的选课高峰期。请同学们密切关注自己大学的系统消息，关注选课的时间。科学合理的选课决定着初始以及后续GPA的高度，反之则耗时破财成绩差。

所以，同学们在这段时间必须先弄明白自己大学的毕业要求和专业要求。对必修课，选修课，前置课，平行前导课有明了的概念。对各个课程的难度和广度有一定程度的了解，再结合自己的兴趣和优势所在，是否有转专业、转校的需求，以此来订制好一套自己的选课计划。万一选错了课，会有哪些代价呢？1、自己读得辛苦，但成绩不高；2、万一挂科了，拖慢了修学分的进度，延长了毕业的时间；3、浪费钱。

在此，我跟大家分享一个选课案例。Y同学是广东省重点中学的毕业生，通过启德成功申请了加拿大top3的大学的商科专业录取，是一名非常优秀的理科生。在去年6月底，她在进行大一第一学期的选课时，在通识课领域，她有意识地想选修一些她擅长的感兴趣的课程，这样她不会读得淡而无味又容易取高分（思路很正确！）她在高中期间，物理是她的强项，看到通识课表里有一门叫相对空间物理学的课，她觉得很有趣，没多想就把它添加到课表了。开学两个月后，我回访了这位同学，她大呼吃不消了，她说马上要期中考试了，她对这门课的课程几乎触手无策，几乎完全听不懂课，作业也完成得七零八落，眼看着要挂科了，着急得不得了！最后，在我的推荐下她买了我们本科督导服务，马上有专业的老师介入，为她补课和疏通所有的知识点，在最后的两个月里把GPA由差点挂科一路追到了3.2。据分析，相对空间物理学这门课的深度并不适合大一非理科的学生来修，它的难度相当于物理系大二的课程，所以Y同学才读得这么痛苦。

由此看来，想要合理地选好课，同学们必须要好好下一番功夫来研究，切莫掉以轻心啊！如需要提供专业的服务，请咨询启德教育 。