【基本情况】

Y同学

GPA：3.9

托福：97

SAT：1370

 

【录取院校】

US NEWS 排名33 University of California--Irvine 加州大学欧文分校

US NEWS 排名38 University of California--Davis 加州大学戴维斯分校

US NEWS 排名56 Ohio State University--Columbus 俄亥俄州立大学

US NEWS 排名70 Fordham University 福特汉姆大学

US NEWS 排名53 Syracuse University 雪城大学

 

【录取信】

 

【学校介绍以及趋势分析】

优势专业：

Strongest Programs:

Biological Sciences

Economics

Information and Computer

Science

Chemistry

Premed

申请中要注意的，加州系统大学申请要求A-G课程：

2年历史课程，4年英语课程，3年数学课程（建议4年），1年艺术类课程，1门大学预科课程

【2018年录取数据分析】

同时UC非常注重课程难度，下图为欧文分校录取学生中完成荣誉课程的百分比：

 

【录取点评】

第一次见Y同学的时候，是她拖着行李箱来找我咨询本科申请的事宜，没有和家长过来，很独立清晰的向我表达了她目前在开展的活动，喜欢的专业以及学校。初次接触到Y同学，感觉她非常自信，条理非常清晰。做了职业测评，和我们想象中的一样，Y同学对商科产生浓厚的兴趣，意向往商科方向发展。

在活动的主线中，不得不谈她做的一个活动，学校咖啡厅创始人，这个活动持续了2年。一开始有这个idea是因为，Y同学觉得同学们普遍因为紧张的学校没有时间吃早餐，而Y同学有个小爱好，就是喜欢呆在咖啡厅里学习，偶尔发呆。于是我们有了一个大胆的想法，在学校建立一个咖啡厅，而且希望学校提供资金。这可不是一件容易的事情。策划案的反复修改，Y同学本来也是学生会的主席，充分调动其他同学的配合，和校长讲述方案，使得最终顺利在学校开了一所咖啡厅。在经营过程中，Y也遇到不少困难，例如从外面进货的早餐，常常会被学校拦下来，需要改变经营方式；咖啡厅的装修和风格设计，需要每天的监工和装修队伍沟通；人员配置和工作时间安排......

但是Y同学如职业测评里的描述里，强烈的E+S型，喜欢挑战，非常强的社交能力，让她战胜困难。最后，咖啡厅盈利了，她还利用咖啡厅开展赠书活动 ，帮助贫困山区的孩子发起赠书活动；使咖啡厅成为学校的指定沙龙讲座地标；建立咖啡厅公众号，不断学习新媒体运营知识，把公众号运营得非常好。

回到UC主文书的几个关键词：领导力、创造力、天赋技能、教育机会、挑战、学术兴趣、社区；这些，恰恰在没有任何虚词，陈词滥调的情况下，用Y的切身活动和体会阐述出来了。文书的开头是：“Why not opening up a dining room in own own department?”

最后小钟老师想说，我们常常问，什么是好文书？好文书就是不断发现Who am I的过程，了解自己喜欢什么，为什么喜欢？有没想过用自己喜欢的东西做一些有意义的事情；开始学会关心所在的社区，开始学会解决问题。持之以恒地做自己喜欢的东西，这就是一个独一无二的你自己。这些都和托福SAT分数无关。根据以上的分析，其实Y同学在硬件特别大的优势，但是软件的长期铺垫，为她赢得UC的青睐。祝福Y同学，希望在大学的学习里，她能继续凭着她那股热爱，那股不惧挑战的劲儿，越来越出色！