这么多年咨询生涯中，遇到最多的问题就是：我的本科院校不是很好，绩点不是很高，但是我有很丰富的经历，各种比赛得奖，有没有机会录取到名校呢？

其实这个问题，需要case by case的来说。

海外院校的申请中，大家都知道要提交成绩单、语言成绩（雅思或者托福分数）、GMAT\GRE成绩（看不同学校和专业的要求不一致）、文书材料、申请需要的辅助证明材料。

招生官去评估一个学生能否值得去面试，是否能够被录取，也是基于这些材料去评估。

任何一个希望能够被名校录取的学生，一定要学会找到自己的制胜点，才能实现弯道超车。

每个学生，都是独立的个体存在，如果你要找到制胜点，光靠自己有限的知识面，和有限的朋友圈，信息是非常局限的。建议可以找我来帮助规划。我曾经有被咨询过一个普通一本的学生，第一次来咨询的时候腼腆，不自信，思路也非常凌乱，只有一个想去海外读书的想法。那会学生还是大二，她虽然想去海外读研，但是完全不知道如何去做。甚至连要不要考教师资格证这个问题，都非常的焦虑。我通过我们启德独自研发的国际人才能力测评体系，帮助学生分析她的性格特点，思维模式，和自己擅长的职业技能，分析她个人能力长处和短处，找到了一条取长补短之路。理清自己的思路和可用时间，以及未来可冲刺的目标，是非常重要的。有了目标后，学生一下子豁然开朗，在我的引领下，完全找到了后续前进的思路和方向。

学生本人的优点，就是只要方向既定，执行力非常强。在接下来的几年中，我建议学生参加了海外的夏校，做了大大小小多个提升自己背景经历的实习，最终拿到了港大的教育学专业的录取。学生在后续的路径当中，在执行很多背景提升的项目的过程中，越来越自信，对于自己的方向，也越来越明确。所以能够把力量集中在同一个方向，最终弯道超车，实现了亚洲名校的逆袭。而我之所以能够帮助学生，梳理清楚，也是依托于启德强大的申请数据库，来自全球各地的申请者的数据帮助学生做一对一个性化的定位分析，以及启德强大的一系列工具，来帮助学生找到自己的闪光点。

详细关于国际人才能力测评的链接如下：

https://www.eic.org.cn/special/all_international_ability_test/