1、提升学术英语能力，养成大学阶段必备技能

英语是预科中的必修课程，所有学生在进入预科课程后都必须要学习英语课程。

有学生和家长经常提问，澳洲预科中的英语课程与在国内的雅思托福学习有什么区别？

Well, this is a good question!

 

国内标准化考试培训着重的是学生对考点的理解，应试技巧的掌握，目标直指考试分数。

而预科中的英语课程，其目的是为国际学生提供英语语言训练，提高学生在英语口语、阅读、写作和听力等各方面的技能。为大学学习所需的关键学术准备打下坚实基础，使学生在进入大学的学术课程前，掌握足够的学术英语能力，以便其可以顺利的开展专业课程的学习、阅读大量的专业书籍、完成专业课程各种形式的考核。

 

英语课程的学习内容就很清楚地体现这点。以悉尼大学预科课程中的英语课程设置为例。其英语课程内容包括：

--语言技巧，包括口头演讲技巧、学术写作技巧、高级阅读和理解能力技巧、有效听课技巧

--高级学习技巧，包括批判性分析、独立学习、时间管理、项目管理、研究和文章引用技巧

 

从以上课程设置中我们可以看到，除了常规的英语能力的提升，课程中还包括了学生在大学学习阶段必备技能的养成。其中，高级学习技巧部分的内容正是大部分中国学生的软肋。

 

2、提前学习专业基础，助力大学专业课程学习

在预科学习中，除了英语之外，学生还需要根据自己计划在大学修读的专业，选择相关的基础课进行学习。

 

悉尼大学预科学院学生Jessie本科阶段计划修读商科专业。她在预科阶段，除了英语，还需要学习数学、会计、经济学等课程，在进入本科主课的学习之前，提前了解和掌握商科专业的基础概念、基础理论、基本学习方法。经过一年的专业基础学习，把摸索和适应的阶段提前，在Jessie在本科阶段可以马上进入状态，自如地应对各种学习任务。

 

一般而言，国内传统高中的教育以高考为目的，以语文、英语、数学、物理、化学、生物等基础学科为主，很少涉猎专业范畴的学科。大多数中国学生在刚进入大学时，需要从零开始学习和理解专业术语、专业概念。而预科，恰好给了中国学生充足的时间来适应和过度。

 

3、申请门槛低起点高，入读世界名校绝佳跳板

澳洲“八大”名校声明卓著，其中7所在QS世界大学排行榜上名列世界前100。国内大学中，与澳洲“八大”世界排名对等的基本都是C9类院校，高中生需要获得高出高考一本线几十分的分数才有可能被录取。澳洲“八大”中，澳洲国立大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、悉尼大学、蒙纳士大学、西澳大学和阿德莱德大学等7所大学接受应届高考生以高考成绩申请本科直录。然而，基本都要求高考一本线或以上，且雅思6.0-6.5分，这对不少高考生来说也是不小的挑战。相比本科大一直录，预科的录取要求更加人性化，大多数预科无需学生提交高考成绩，凭高中的期末考试成绩单即可申请，雅思要求也为4.5-5.5分。这对于平时成绩中等，但拥有名校梦想的学生来说，是绝佳的名校“跳板”。

 

Annie是2016年广东省应届高考生，其高考成绩达到一本线以上。原本按照录取要求，她可以直接进入新南威尔士大学本科商科大一学习。然而，Annie考虑到自己高中三年都在埋头苦读，备战高考，对高考以外的学科知识知之甚少，而且也没有长时间单独在国外学习生活的经验，选择了通过预科课程升读本科的方式。目前，Annie已经完成了新南威尔士大学预科课程并开始了大一的课程，她非常庆幸自己当初选择了读预科，预科课程在学术英语、学科基础和学业适应上对自己有很大地帮助，如果没有预科作铺垫，她很难应对如今繁重的本科学习。

 

近两年来，越来越多的高二高三学生趁着寒假开始了解留学申请，为自己的本科升学之路寻找更优的方案。对于高二高三学生来说，预科课程无疑是非常值得考虑的升学之选。