QYA,美国高中在读,GPA3.6(但是12年级上学期有一门课因为有抄袭嫌疑所以被判0分),托福免考,SAT1400,SATII数学570,化学490.看到这个成绩,大家觉得正常能录取到什么层次的学校呢?50名?100名?还是有可能一所学校都录取不了呢(因为出现诚信问题)?在启德,我们创造了一个奇迹!最后的录取结果是学生录取了她的dream school-New york university纽约大学!
分析学生的背景情况:
优势
在美国读高中(9年级至12年级),成绩比较优秀,大部分是A和B,两门课C
11年级和12年级修读IB课程
2017在NYU读了暑期课,成绩B
劣势
课外活动不是很丰富,学生并没有突出的经历可以写,坚持时间比较长的兴趣爱好就是舞蹈,有9年时间。活动都很平常,不够吸引人。含金量比较大的一次活动是12年级才开始做的 Big Sister/Little Sister Section of the Student Council – Student Head。
标化成绩也不是很突出,加上12年级有一门课出现诚信问题,所以会很大程度影响学生的申请结果。
文书头脑风暴过程中,我们着重挖掘了学生的活动经历及成长过程,在后期的文书中主要围绕学生有严重的洁癖,在参与一次学校组织的夏令营时候如何克服自己的洁癖,走出舒适区的过程。
纽约大学的补充文书则强调了学生对数学和舞蹈的兴趣,与专业和优势相匹配,概括的讲述了在纽约大学读夏校的深刻感受。
在12年级成绩出来后,我们第一时间辅导学生联系学校指导老师,主动承认错误,同时跟指导老师声明,会跟申请的每所大学主动联系并递交新的成绩单,告知自己犯了一个错误,希望能有机会得到原谅并改进。
因为纽约大学是提前决定的录取结果,所以学生将义无反顾的入读纽约大学,进入她的大学生活。
祝福QYA,也希望她在大学里能把握机会,越来越好!