学生： 马女士

学历背景：法学研究生学位

语言背景：0雅思

年龄：38岁

婚姻状态： 离异

工作背景： 某大专院校大学讲师

 

 

 

 

刚接到这个case 的时候， 我也觉得是一个很难很难得案子， 移民倾向大还有留学目的薄弱是这个学生的难点。但学生非常向往国外的学习生活，而且在跟学生交谈中我发现其实马女士也有她个人的优势，这些优势我评估是可以让她有机会成功拿到留学签证的。 首先，马女士在2年前去过美国做交流学者一个月， 其次我分析到马女士的学习经历也是毕业-工作-再读书-再工作。所以我接下了马女士的这个案子，决定为她完成留学的梦想。在方案方面我们着重突出马女士去美国交流学习时候对国外教育的向往和推崇。然后我们再从马女士的学习习惯去解释，让使馆相信马女士出国以后能有更好的发展潜力和晋升机会。最后我们再提过了很多书面或者是实质的材料支持马女士的理由， 最后加拿大使馆认可了我们的解释，马女士顺利拿到了加拿大学习签证。

 

从马女士的案子我们可以发现个人定制的留学计划和方案真的非常重要， 每个学生都会有自己的优势和劣势， 学生需要的是一个有经验的机构完成他们留学的梦想，我也很希望能用我的专业经验为更多的学生分忧。