L同学 (深圳大学大二在读 历史专业)
雅思:6.5
大学平均成绩:3.5
录取学校:雪城大学(58)
罗格斯大学新伯朗士威校区(68)
新罕布什尔大学(106)
初次见L同学就一个印象,内敛而温婉,这个静静的女子有自己的想法。她想做大学老师,即使曾为大学教授的父母亲告诫这并不是一个想象中很美好的职业时,她还是坚持自己的爱好,喜欢研究古代,喜欢欣赏历史,喜欢思索未来。 L的父母虽然担心,虽然牵挂,但选择了尊重,因为如果没有内心深处的兴趣,何谈钻研呢?
就这样L展开了备战之旅,进展并没有想象中的顺利。奋斗目标是雅7分,因为她在大学里面的成绩足以证明这个女子的学校能力超强。她在国内学习历史毫不费力气,这也促使她需要更大的平台来证明和挖掘自己。在经过两次考试都是6分的过程中,有气馁,有自我怀疑和自我否定,在和她交流过程中明显能感受这些情绪的生长。其实这也是成长过程,鼓励和指引成为了关键的因素,我很感谢L给我机会一起交流,信任我,让我在这条路上帮助她一路一路的走过来。其实了不起,每走过一个阶段,她们又离自己的梦想进了一步。
L最终以雅思6.5的成绩交卷了,虽然可以冲刺更高的成绩,可是亦没有时间。她最心仪的学校罗格斯大学新伯朗士威校伸出橄榄枝,虽无比兴奋激动,她也很真诚的道出了谢谢,那是发自肺腑的,我亦是坦然接受的。祝福她早日实现那着实迷人的梦想。